近日教育部曝光的《116年度學校青年服勤動員準備分類計畫》，再度引發社會大眾以及家長憂心。教育部強調，青年服勤不是軍事動員、不會讓學生上戰場，只是防災、避難與公共服務工作。不過國民黨立委馬文君今天（16日）指出，既然教育部說沒有動員學生，但為何直接連結國軍戰備等級？人民根據看到的文件內容，能不懷疑是2024年被教育部終止喊卡的「青年服勤同意書」，又要捲土重來，重新推動？
馬文君指出，教育部口口聲聲說青年服勤不是軍事動員，但今年的文件卻提到：「國軍一級加強戒備：A、依各地方政府指揮管制中心規劃，開設青年報到站設立、報到、接收及編組及分配工作」、「國軍二級加強戒備：配合各地方政府年度城鎮韌性（全民防衛動員、防空）演習，實施青年報到站開設演練，模擬報到流程（登記、裝備領取、任務說明等），鼓勵青年參與各項演練」。
對比2024年，教育部要求高中以上學校推動「青年服勤同意書」，不僅要學生提供個資，提到「協助各地方政府避難引導、社區關懷、公共服務及行政支援等勤務，在學校教育階段能完成人員教育訓練及演習，以便在災難發生時能發揮校園安全、自救、救人功能」。
此次，青年服勤計畫明確提及配合國軍一級、二級加強戒備，設立青年報到站、辦理報到編組，並投入收容救濟、物資配給等協助勤務。馬文君質疑，既然只是防災工作，為何需要報到、編組與勤務分派？又為何直接連結國軍戰備等級？
馬文君說，不到2年時間，相同的名詞、相似的概念又再度出現。當年的爭議究竟是真的喊停，還是教育部只是改了名稱，改了一種形式又繼續推動？她指出，社會真正擔心的，從來不是防災訓練本身。面對天然災害、重大事故，甚至國安威脅，提升全民應變能力本來就是政府責任。問題在於，當政府一方面推動「全社會防衛韌性」、持續擴大民防與動員體系，另一方面卻又對涉及青年服勤的制度說明不清、界線模糊，自然會讓人民產生疑慮。
馬文君強調，如果青年服勤真的只是防災與公共服務工作，政府就應該坦白說明制度定位、法律依據、執行範圍以及未來規劃，而不是每次等到文件曝光、輿論炸鍋後，才急忙出面澄清「不是大家想的那樣」。
另外民眾黨團總召陳清龍指出，教育部既然強調不涉及軍事及未來軍事行動，就有義務向家長及青年朋友說清楚、講明白。2024年教育部曾提出青年服勤相關規劃，引發社會反彈，當時教育部長也公開道歉，並保證青年學生不會上戰場。如今再提出「學校青年服勤動員準備分類計畫」，若非土庫商工官網揭露，許多家長及學生根本不知情。陳清龍呼籲教育部加強溝通，真正尊重青年學生意願。
民眾黨立委蔡春綢強調，近期教育部爭議不斷，如今又出現土庫商工學生造冊事件。身為教育文化委員會委員，她將要求教育部到立法院說明清楚，向社會大眾完整交代。
