夏一新／加拿大英屬哥倫比亞大學哲學博士、副教授、精神科醫師
哈佛午餐會背後的訊號
鄭麗文訪美期間，在麻州劍橋與美國智庫「國防優先」（Defense Priorities）亞洲主任萊爾．戈德斯坦（Lyle Goldstein）午餐會面。會後，戈德斯坦主動在自己的X平台發文並附上兩人合照。這張合照之所以引起關注，不只是因為兩人見面，而是因為戈德斯坦隨後對鄭麗文做出相當明確的政治評價。
戈德斯坦不是一般學者。他現任美國智庫「國防優先」（Defense Priorities）亞洲主任，也主持布朗大學（Brown University）華森國際與公共事務研究所（Watson Institute for International and Public Affairs）中國倡議計畫（China Initiative）。他曾任教於美國海軍戰爭學院（Naval War College），也曾在美國海軍陸戰隊預備役（Marine Corps Reserve）服役，長期研究中美關係、海軍戰略、中國海軍發展與台海安全。近年他最受注意的，不是強化軍事嚇阻，而是降低衝突風險與危機管理。
戈德斯坦曾在《時代》（TIME）雜誌撰文，批評賴清德是「魯莽的領導人」（reckless leader）。他也曾在《亞洲時報》（Asia Times）發表〈台灣中國國民黨為美國提供避免與中國開戰的出口〉（Taiwan's KMT Offers the U.S. an Off-Ramp from War with China），主張華府不應僅以軍事競爭視角看待台海，而應思考如何避免美中直接衝突。
華府困惑的不是鄭麗文本人
真正值得注意的，不是戈德斯坦怎麼評價鄭麗文，而是華府為什麼對她感到困惑。與鄭麗文談了一個多小時後，他在X平台寫道，美國外交政策圈對她「相當困惑」（quite confused），卻又形容她「具有魅力」（charismatic）、「富有知性好奇」（intellectually curious）、「思路敏捷」（sharp in her thinking），也認為她對台灣處境有很深的理解。
他第一個用的，不是「專業」或「務實」這類常見政治評語，而是「具有魅力」（charismatic）。對熟悉美國政治語彙的人來說，這是很高的評價。他還表示，鄭麗文未來仍會是台灣政壇的重要人物。這些話看似矛盾，其實說的是同一件事：華府困惑的，不是鄭麗文本人，而是她所代表的政治路線。
從軍事嚇阻到風險管理
過去十年，美國對台政策愈來愈以軍事嚇阻與安全合作為核心。從軍售、供應鏈安全到印太戰略，主軸都在提高代價以防止衝突。俄烏戰爭後，這套思維更穩，也逐漸成為華府主流論述。
鄭麗文主張緩和兩岸緊張、維持和平互動、避免衝突升高。她不否認中國崛起，也認為台灣仍須維持必要的安全能力，只是更強調政治對話。這套說法在台灣不算陌生，但對近年習慣以軍事嚇阻框架理解台海的華府來說，確實不易歸類。
戈德斯坦在《亞洲時報》提到，不少華府觀察人士對鄭麗文的主張感到不安。他們不理解，為什麼台灣一位主要政治人物會談和平、談共同文化認同，也談與北京接觸；在他們看來，這和近年形成的戰略共識並不一致。
戈德斯坦看法不同。他認為鄭麗文看清了一個現實：台灣不可能與中國無限制進行軍備競賽，美國的力量也不是沒有上限。當前美國同時面對俄烏戰爭、中東局勢與國內政治分裂，資源有限。在這種情況下，避免衝突升高，本身就是必須嚴肅看待的政策選項。
美國戰略圈開始出現不同聲音
這場會談裡，雙方不是沒有分歧。戈德斯坦坦言，彼此在部分議題上看法不同，但都同意降低兩岸緊張很重要。
外界常把華府看成立場一致，其實智庫、學界與政策圈從來不只一種聲音。有人主張更強硬的軍事嚇阻，有人強調風險管理與危機控管，也有人認為，美中競爭的最終走向，值得重新思考。
他也提到，2025年曾和民進黨人士交流，強調自己願意跟各方對話，不只接觸國民黨。這不是在替鄭麗文背書，比較像是在理解台灣不同政治力量怎麼思考。
鄭麗文這趟訪美的收穫，不在見了多少人，而在讓部分美國戰略圈重新思考：台灣的未來，是否只能放在軍事對抗與戰略競爭的框架下理解，還是仍有其他可能，可以降低風險、避免衝突。
華府真正困惑的是什麼？
戈德斯坦在專訪最後說了一句耐人尋味的話。他表示，與鄭麗文談完之後，自己對最壞的情況，也就是戰爭，能否避免，稍微放心一些。原文是：「I feel somewhat relieved that the worst-case scenario -war- can be avoided.」這句話不代表華府已形成共識，也不表示美國政策正在轉向，但至少說明，鄭麗文已是美國戰略圈不能忽視的台灣政治人物之一。
華府真正困惑的，或許不是鄭麗文本人，而是當軍事嚇阻逐漸成為主流之後，台灣是否仍有另一種政治選項，可以降低風險、避免衝突。無論是否認同鄭麗文的主張，至少已有部分美國戰略學者開始正面思考這個問題。
